Jugando aprendo...

Actividades para jugar con las palabras:

Palabras agudas.

Clasificación de palabras

Más actividades sobre acentuación

Ayuda con las palabras.

Reglas...

Buscar más en el siguiente blogs.

https://luisamariaarias.wordpress.com/lengua-espanola/tema-1/reglas-de-acentuacion/

Salida local

Salida local.

Los alumnos de 5 año realizaron una salida tradicional por las calles del pueblo, visitaron camino de Casuarinas, Botánico, Ombú, Sala de Primeros Auxilios.....

Proyecto, "FLORA Y FAUNA DE MANZANARES Y RÍO LUJÁN".... CABALLOS

Hoy realizamos una entrevista a: "Tito Roldán", compartimos un vídeo.... (Las imágenes  son tomadas de la web).

Votación de la frase.

Durante la semana todos los integrantes de la comunidad educativa fueron votando por las diferentes frases. En la web tambén se fueron sumando. La votación cierra el martes 10/06 luego publicaremos la frase más votada. Muchas gracias por participar....

Poema. En el pago.

EN EL MEDIO DEL CAMPO

UN POTRO GALOPANDO

SU JINETE SE DURMIÓ

EL CABALLO SE ESCAPÓ

ESE MATUNGO DESBOCADO

NO PARABA DE TROTAR 

AL FONDO DEL LUCHETTI

LO FUERON A BUSCAR.

AQUEL SURERO ASUSTADO

SE ENCONTRABA PREOCUPADO

QUE SERÁ DE MI PADRILLO

QUE SOLO ME HA DE DEJADO.

   (Grupal 5 A). 

Lorenzo en guitarra.

Himno Nacional Argentino.

Los alumnos de 5 año entonan las estrofas de nuestro HIMNO NACIONAL.
Acompaña Francisco Barriga, con piano y guitarra.

Proyecto: "FLORA Y FAUNA DE MANZANARES Y RÍO LUJÁN". CABALLOS

VOTACIÓN DE LAS FRASES.

    Los alumnos investigaron y propusieron diferentes frases, las mismas fueron pre-seleccionadas, ahora realizaremos una votación. La más votada en la (escuela y web), formará parte de la tapa, el resto (de las más votadas) ubicarán diferentes sectores de la revista.

(Comentario con el número de la frase).

Jornada: Escuela, comunidad y familias....

Leyenda del Ombú

Foto tomada en el Camino "Botánico".

No hacía mucho que la tribu de los hombres y mujeres querandíes de la llanura pampeana habían realizado la siembra del maíz y los primeros brotes ya asomaban de la tierra. Todos lo celebraron con danzas y bailes rituales, aunque algunos ancianos presagiaban que aquel no sería un buen año. Efectivamente, el presagio se fue  confirmando a medida que pasaban las semanas y no aparecían nubes de lluvia para calmar la sed de las pequeñas plantas. Las plegarias a Soychu, su máximo dios, no surgieron efecto y la tierra se resecaba cada día más. Hasta habían encontrado unas docenas de ñandúes muertos cerca del arroyo seco.

Ombi,  la anciana esposa del cacique, que desde que las primeras plantas nacieron se había mostrado cuidadosa con ellas como nadie y había removido la tierra con sus manos para facilitar su nacimiento, contemplaba angustiada como una sequia terminaba con las plantas de maíz. Un sol implacable resecaba la tierra sin sombra de estas llanuras y marchitaba las plantas en las que estaban depositadas las esperanzas y el futuro de la tribu. Cuando solo quedaba una planta viva, Ombi se arrodilló primero junto a ella, con su poncho le dio sombra y con sus lágrimas de desesperación la regó. Sabía que si sobrevivía al menos una planta, habría semillas para el próximo año y las próximas generaciones  de su tribu podrían seguir existiendo.

Foto tomada en el camino al "Molino".

Todos invitaban a la anciana que se refugiase del tórrido sol, pero esta gran mujer permaneció en aquella postura todo el día. También permaneció así los días siguientes. La planta se mantenía con vida, pero la anciana iba arrugándose y adquiriendo poco a poco el color de la tierra.

Una mañana, cuando los aborígenes despertaron, contemplaron algo asombroso: la anciana se había convertido en un árbol de amplia copa, tronco ancho y raíces fuertes, que daba sombra a una hermosa planta de maíz con el doble de altura y cargada de mazorcas. En honor a la anciana Ombi, a partir de entonces llamaron “Ombú”  o “Bellasombra” a aquella maravillosa planta que hoy se puede ver dando su generosa sombra a lo largo de la pampa, allá no existe casi ningún otro árbol que lo haga.

                                                                                      (adaptación)

Salida tradicional.

        Los alumnos de 5 año realizaron una de las salidas tradicionales, recorrimos el Camino: "Botánico, Casuarinas y el viejo recorrido al Molino Bancalari". 
        En el transcurso de la caminata plantamos tres ejemplares de casuarinas y realizamos una entrevista sobre el tema del fascículo de este año. "Los caballos". 

Charlamos sobre la leyenda del Ombú.

Caminando hacia el "Molino".

Aprovechamos la salida para obtener fotos de caballos criollos.

"El pulmón de la escuela...."

Reciclar beneficia al medio ambiente, con un poco de esfuerzo y creatividad logramos este hermoso espacio. Nuestro granito  ecológico de la EP N° 10 en  beneficio del planeta. 

Si reciclamos un poco todos los días, estamos construyendo un futuro mejor. 

Felicitaciones a todos nuestros alumnos/as y  familias que ayudaron en la transformación de los neumáticos.

Huerta y jardín...

"Si no escalas la montaña, jamás podrás disfrutar del paisaje".

                                                                                              Pablo Neruda.

Junto a nuestros alumnos ampliamos el sector de plantación. Compartimos algunas fotos.

Pequeñas actitudes, grandes cambios.

Los alumnos/as de 2 año se encuentran trabajando sobre la importancia del reciclaje. Bajo el lema "PEQUEÑAS ACTITUDES.... GRANDES CAMBIOS". Compartimos algunas fotos.

Tacho armado con botellas plásticas. 

¿Cómo se hace?

Continuamos con el proyecto. Compartimos un nuevo vídeo.

¿Cómo hacer una maceta ?

Segundo vídeo, los alumnos de 5 año de primaria, te ayudan a reciclar....

Primer vídeo ¿Cómo se hace?

Los alumnos de quinto año se encuentran realizando algunos vídeos. Compartimos el primero:

¿Cómo hacer un porta macetas?....

Proyecto huerta y jardín 2015

Iniciamos con los primeros trabajos en la: "HUERTA ESCOLAR". Compartimos algunas fotos.

Limpieza del lugar, labores culturales.

Siembra en gomas (reciclaje), lechuga, achicoria, rabanitos, etc.

Reciclaje, armado de porta macetas.

Primeros plantines.

Diferentes diseños con ayuda familiar.